{"id":305,"date":"2015-01-12T11:28:25","date_gmt":"2015-01-12T10:28:25","guid":{"rendered":"http:\/\/www.liceoclassicomanzoni.gov.it\/?page_id=305"},"modified":"2017-11-17T12:54:34","modified_gmt":"2017-11-17T11:54:34","slug":"concorso-prosa-viva","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.liceoclassicomanzoni.edu.it\/old\/iniziative-progetti-liceo-manzoni\/progetti-letteratura-storia\/concorso-prosa-viva\/","title":{"rendered":"Laboratorio e concorso Prosaviva"},"content":{"rendered":"

Laboratorio\u00a0di scrittura creativa al Liceo Manzoni<\/h2>\n

\"logo
\n<\/a><\/em>Scriviamo insieme, leggiamo quello che abbiamo scritto, ne parliamo, insieme. Partiamo dalla memoria individuale. Ci ricordiamo le parole che abbiamo usato oggi, a casa, o in aula?<\/p>\n

Possiamo provare a comporre un dialogo…
\nApriamo un libro e partiamo da un\u2019immagine. Una fotografia, la riproduzione di un quadro, un\u2019illustrazione… La scrutiamo. Possibile che ci sia, l\u00e0 dentro, una trama o un personaggio da raccontare?<\/p>\n

Si propone, tra le mura del Liceo, un laboratorio di scrittura creativa come un\u2019avventura di scoperta: della propria voce, delle storie che vogliamo raccontare, dei voli dell\u2019immaginazione. Alla scoperta dell\u2019emozione potente della parola \u00abcreativa\u00bb (creatrice). Sognare con la penna in mano (o i tasti sotto i polpastrelli).<\/p>\n

Dove?\u00a0 Al Liceo Manzoni!<\/p>\n

Ci si trova in atrio il 3 novembre (marted\u00ec). Dalle 14.30 alle 16.30. E poi tutti i marted\u00ec, per un totale di 10 incontri, sempre dalle 14.30 alle 16.30.<\/p>\n

Un laboratorio… tenuto da chi? Da Enrico Ernst, scrittore e drammaturgo.<\/p>\n

Referente di progetto, interna alla Scuola? Prof.ssa Paola M. Rossi (II e III D).<\/p>\n

Vi aspettiamo!<\/p>\n

A questo link potete trovare alcuni scritti del\u00a0Laboratorio di scrittura creativa 2016 <\/a>.<\/p>\n

 <\/p>\n

Concorso Prosaviva<\/h2>\n

Gli insegnanti di italiano del liceo organizzano tra tutti gli studenti delle classi del liceo un concorso di scrittura suddiviso in due sezioni:<\/p>\n

1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 redazione di un racconto su incipit dato
\n2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 scrittura di un dialogo teatrale.<\/p>\n

I testi, che dovranno recare un titolo, non dovranno superare il limite di tre\/quattro colonne di foglio protocollo.
\nIl concorso si svolge in due fasi.
\nLa prima si configura come compito in classe, valutato dal rispettivo docente di italiano e regolarmente registrato tra le prove curricolari. Ciascun docente pu\u00f2 segnalare fino a tre finalisti per ciascuna sezione del concorso in ciascuna classe, a proprio insindacabile giudizio. Le prove si svolgeranno in contemporanea, sulle stesse tracce, per la durata di 3 ore di lezione con l\u2019assistenza dei docenti in orario nelle singole classi. Per l\u2019ammissione alle finali \u00e8 indispensabile conseguire almeno la piena sufficienza.
\nLa seconda fase consister\u00e0 nella consegna dei testi segnalati dai docenti, redatti dai finalisti stessi in forma dattiloscritta, alla giuria del premio, attraverso la Prof.ssa\u00a0 Rossi; i testi saranno consegnati anonimi insieme a una busta chiusa contenente nome, cognome e classe del concorrente.
\nLa classifica finale verr\u00e0 decisa entro il mese di maggio da una giuria designata dal Consiglio di Istituto. La giuria non esprimer\u00e0 valutazioni sui testi, ma si limiter\u00e0 a disporli in graduatoria secondo il proprio insindacabile giudizio. I docenti di italiano segnaleranno al consiglio di classe, che ne terr\u00e0 conto ai fini della valutazione finale e dell\u2019eventuale credito scolastico, i nominativi e la posizione dei finalisti nella classifica finale.<\/p>\n

 <\/p>\n

Principali edizioni del Concorso Prosa Viva<\/h2>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Laboratorio\u00a0di scrittura creativa al Liceo Manzoni Scriviamo insieme, leggiamo quello che abbiamo scritto, ne parliamo, insieme. Partiamo dalla memoria individuale. Ci ricordiamo le parole che abbiamo usato oggi, a casa, o in aula? Possiamo provare a comporre un dialogo… Apriamo un libro e partiamo da un\u2019immagine. Una fotografia, la riproduzione\u2026<\/p>\n

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